Samsun Haber - Uyguladıkları projede öğrencilerin ilgi ve yetenekleri belirlendi. Sonrasında oluşturulan ortak ilgi sınıflarında öğrencilerin ilgi duyduğu alanlara yönelik etkinlikler yapıldı
Öğretmen sorumluluğunda gerçekleştirilen uygulama ilgi alanına göre öğrenciden ortaya bir ürün çıkartılması şeklinde yapılıyor.
Öğrenciler hem eğleniyor hem üretiyor hem de sorumluluk bilincine sahip oluyor
Öğrenciler okula gelmediği takdirde öğrenci ürünlerine dayanan çalışmaların olmayacağı ifade edilirken ürünün çıkmamasının öğrenci üzerinde hissedildiği vurgulanıyor. 9.sınıf öğrencilerine uygulanan bu yöntem haftanın belirli günlerinde 7.saat dersinde işleniyor. Öğrenciler hem streslerini atıyor hem de devamsızlık konusunda ilerleme kaydediliyor.
Devamsızlıklar üzerinde etkili
Proje uygulandıktan sonra devamsızlık sürelerinde ki azalmalar da olmadı değil. Öyle ki 8 olan bir sınıfın devamsızlık ortalaması 2’ye düşmüş durumda
